Ambiente sensorial no consultório: o que realmente muda o atendimento de crianças com transtornos do neurodesenvolvimento? Existe uma situação bastante conhecida na Odontopediatria: a criança entra no consultório e já parece desconfortável. Ainda não sentou na cadeira, o alta não foi acionado, nenhum instrumento foi colocado na boca….. oLeia Mais →
Você planeja a consulta. Organiza o ambiente. Define a sequência clínica. Ajusta o tempo de cadeira. A criança entra e, em poucos segundos, você percebe que não está lidando apenas com ela. O responsável já antecipa respostas: “Ele não vai deixar.” “Doutora, se doer ele não volta nunca mais.” “AbreLeia Mais →
Por muito tempo, o atendimento odontopediátrico foi estruturado de maneira vertical, com o profissional e os pais ocupando os papéis de decisão, enquanto a criança permanecia como espectadora do próprio cuidado. Hoje, a odontopediatria contemporânea propõe uma revisão desse paradigma, onde a criança é reconhecida como protagonista do processo terapêutico.Leia Mais →
Dentistas, vocês têm percebido que é cada vez mais frequente nos depararmos com crianças que apresentam comportamento disruptivo, ansiedade elevada e dificuldade de cooperação durante o atendimento odontológico. Embora múltiplos fatores estejam envolvidos, evidências recentes reforçam um aspecto que merece nossa atenção clínica: o estilo parental, especialmente a superproteção. UmLeia Mais →
